« LE BACCALAURÉAT, PREMIER LABORATOIRE DE LA “RÉSURRECTION IMPÉRIALE”: COMMENT LES MANUELS SCOLAIRES SOUS LE RÉGIME FRANQUISTE ABORDAIENT L’INDÉPENDANCE MEXICAINE.(1940-1950) ». Tzintzun, Revista De Estudios Históricos, nᵒ 79, février 2024, p. 235-71, https://doi.org/10.35830/treh.vi79.1746.