2024. LE BACCALAURÉAT, PREMIER LABORATOIRE DE LA “RÉSURRECTION IMPÉRIALE”: COMMENT LES MANUELS SCOLAIRES SOUS LE RÉGIME FRANQUISTE ABORDAIENT L’INDÉPENDANCE MEXICAINE.(1940-1950). Tzintzun, Revista de Estudios Históricos. 79 (févr. 2024), 235–271. DOI:https://doi.org/10.35830/treh.vi79.1746.